언어 프로그램


아가월드몬테소리


태어나서 처음 만나는 한글교육!

처음한글

임베디드 파닉스 학습법으로 유아의 읽기 능력을

발달시켜 언어 및 인지 발달 단계를 체계적이고

과학적으로 발달시킵니다.

처음한글

처음 한글교육 쉽고 재미있게!

느끼고, 깨닫고, 알게 하는 총체적 한글 프로그램!
놀이와 그림책을 통해 주변 사물과 전체를 느끼게 합니다.
상황과 사물에 대한 느낌으로 문자를 깨닫게 합니다.
문자 환경과 상황 이야기로 한글의 질서를 알게 합니다.

구성 : 교재 48권, 카드 12종, 교육자료 12종, USB 1종

자연탐구 프로그램


아가월드몬테소리

임베디드 파닉스

학습법이란?

전체적인 문맥 속에서 의미를 이해하며

단어의 읽기 능력을 발달시키는 새로운 학습법으로

최근 가장 과학적인 학습법으로 각광받고 있습니다


임베디드 파닉스 학습법으로

유아의 읽기능력을 발달시키는

처음한글

1단계 소리익히기
 특징

- 단어 소리 변별하기

- 소리와 그림 연결하기

 학습방법
- 엄마의 소리, 친숙한 소리를 이용해 소리와 친해지기

- 운율 있는 소리 반복해서 듣고 따라하기

- 그림문자 및 그림 이용하여 소리 이해하기

2단계 소리, 문자 연결하기
 특징

- 단어 소리/그림/문자 연결하기 

- 문자에 관심 가지기  

 학습방법
- 소리를 들으며 문장 속의 문자 반복해서 인지하기

- 운율 있는 문장 반복해서 듣고 따라하기

- 이야기와 그림 이용하여 소리 이해하기

3단계 통문자 읽기
 특징

- 글자가 읽을 수 있는 소리를 가지고 있음을 이해하기

- 통문자의 의미를 알고 통문자 읽기

 학습방법
- 단어 발음 연습을 통해 통문자 읽기

- 이야기와 그림을 이용해 통문자 이해하기

4단계 문장읽기 
 특징

- 단어의 음절 구성을 알고, 각 음절 활용하기

- 음절을 이루는 음소 이해하기

 학습방법
- 같은 음절을 이용하여 여러 단어 완성하기

- 유사한 음소 있는 문장 반복해서 익히기 

이야기와 그림 이용하여 문장 이해하기 

처음한글 제품 장점

유아가 전체 이야기를 이해한 후 그 맥락을 이용하여 ‘문장 → 구 → 단어 → 철자’ 의 순서로 체계적 학습을 진행합니다.

유아의 발달단계(눈높이)에 맞춰 발음이 쉬운 단어들부터 리듬이 있고 다양한 놀이 방법을 통해 반복 학습을 통해 쉽게 익히게 합니다.

창의적이고 입체적인 학습법을 통해 ‘시각,청각,신체’활동의 학습을 진행합니다.

단순하고 친근한 교수법으로 누구나 학습한 내용을 쉽게 익힐 수 있습니다.

서울대 사범대학 교육학과 김동일교수 연구팀에서 연구, 집필한 교재와교수법으로 연구집필진이 직접 현장검증 한 바른 교재, 교육법입니다. 

태어나서 처음 만나는 한글교육! 처음한글

임베디드 파닉스 학습법으로 유아의 읽기 능력을 발달시켜 

언어 및 인지 발달 단계를 체계적이고 과학적으로 발달시킵니다.

읽고, 쓰고, 생각을

표현하게 하는

‘한글 완성’ 프로그램!

생각이 깊은 아이 자랄 수 있게 합니다

말하고, 읽고, 쓰기는 세상의 지식과 알아가는 즐거움을 확장하는데 꼭 필요한 도구입니다.

영유아시기는 언어 폭발 시기로 이 시기 언어 교육은 언어 능력을 신장시킬 뿐 아니라 사고력도 신장시킵니다.

아는 것이 많은 아이로 자라나게 합니다.

말과 글에는 반드시 뜻과 내용이 담겨져 있으며, 그 내용이 바로 지식으로 쌓이게 됩니다.

대인관계를 통해 사회성을 키울 수 있습니다.

언어적인 상호작용를 통해 인간관계가 형성됩니다. 바른 인간관계를 맺을 수 있도록 훈련할 수 있습니다.

인성교육의 기초를 다집니다.

언어교육은 인간의 인성과 도덕교육을 키워가는데 기초적인 역할을 합니다. 

쉽고 르게 한글을 익힐 수 있습니다

한글을 처음 접하는 유아들에게 노래하는 것처럼 글자에 리듬을 넣어 재미있게 반복하여 소리를 들려주거나 일상생활 속에서 사용되는 단어를 재미난 이야기와 놀이를 통해 자연스럽게 반복하여 들려주어 쉽고 빠르게 한글을 익히고 이해하게 됩니다.

유아에게 동기를 부여해

자발적 학습의 주체로 만듭니다

유아의 언어 발달 특성에 맞춰 가장 많이 사용하는 단어를 선별하여 생활에 바로 적용할 수 있습니다. 또한, 인지 발달 특성을 고려해 "나"로 부터 유아를 둘러싼 환경인 가족, 이웃으로 주제가 확장되어 유아 스스로 동기부여가 되고 자발적인 학습의 주체가 됩니다.

대인관계를 통해 사회성을 키울 수 있습니다.

입체적인 교재 구성으로 생각을 넓혀 주며 유아의 시선을 사로잡는 디자인과 다양한 일러스트로 심미적 욕구를 충족시킵니다. 

처음한글

처음 한글교육 쉽고 재미있게! 

느끼고, 깨닫고, 알게 하는 총체적 한글 프로그램!
놀이와 그림책을 통해 주변 사물과 전체를 느끼게 합니다.
상황과 사물에 대한 느낌으로 문자를 깨닫게 합니다.
문자 환경과 상황 이야기로 한글의 질서를 알게 합니다

구성 : 교재 48권, 카드 12종, 교육자료 12종, USB 1종

임베디드 파닉스 학습법이란?

전체적인 문맥 속에서 의미를 이해하며

단어의 읽기 능력을 발달시키는 새로운 학습법으로

최근 가장 과학적인 학습법으로 각광받고 있습니다

임베디드 파닉스 학습법으로

유아의 읽기능력을 발달시키는 처음한글



1단계 소리익히기
특징

- 단어 소리 변별하기


- 소리와 그림 연결하기 
학습방법

- 엄마의 소리, 친숙한 소리를 이용하여 소리와 친해지기

- 운율 있는 소리 반복해서 듣고 따라하기

- 그림문자 및 그림 이용하여 소리 이해하기



2단계 소리, 문자 연결하기
특징

- 단어 소리/그림/문자 연결하기


- 문자에 관심 가지기
학습방법

- 소리를 들으며 문장 속의 문자 반복해서 인지하기

- 운율 있는 문장 반복해서 듣고 따라하기

- 이야기와 그림 이용하여 소리 이해하기



3단계 통문자 읽기
특징

- 글자가 읽을 수 있는 소리를 가지고 있음을 이해하기


- 통문자의 의미를 알고 통문자 읽기
학습방법

- 단어 발음 연습을 통해 통문자 읽기

- 이야기와 그림을 이용해 통문자 이해하기




4단계 문장읽기 
특징 

- 단어의 음절 구성을 알고, 각 음절 활용하기


- 음절을 이루는 음소 이해하기
학습방법

- 같은 음절을 이용하여 여러 단어 완성하기

- 유사한 음소 있는 문장 반복해서 익히기

- 이야기와 그림 이용하여 문장 이해하기

처음한글 제품 장점

유아가 전체 이야기를 이해한 후 그 맥락을 이용하여 ‘문장 → 구 → 단어 → 철자’ 의 순서로 체계적 학습을 진행합니다.

유아의 발달단계(눈높이)에 맞춰 발음이 쉬운 단어들부터 리듬이 있고 다양한 놀이 방법을 통해 반복 학습을 통해 쉽게 익히게 합니다.

창의적이고 입체적인 학습법을 통해 ‘시각,청각,신체’활동의 학습을 진행합니다.

단순하고 친근한 교수법으로 누구나 학습한 내용을 쉽게 익힐 수 있습니다.

서울대 사범대학 교육학과 김동일교수 연구팀에서 연구, 집필한 교재와 교수법으로 연구집필진이 직접 현장검증 한 바른 교재, 교육법입니다.

읽고, 쓰고, 생각을 표현하게 하는

‘한글 완성’ 프로그램!

생각이 깊은 아이 자랄 수 있게 합니다

말하고, 읽고, 쓰기는 세상의 지식과 알아가는 즐거움을  확장하는데 꼭 필요한 도구입니다.

영유아시기는 언어 폭발 시기로 이 시기 언어 교육은 언어 능력을 신장시킬 뿐 아니라 사고력도 신장시킵니다.


아는 것이 많은 아이로 자라나게 합니다.

말과 글에는 반드시 뜻과 내용이 담겨져 있으며, 그 내용이 바로 지식으로 쌓이게 됩니다.

대인관계를 통해 사회성을 키울 수 있습니다.

언어적인 상호작용를 통해 인간관계가 형성됩니다. 바른 인간관계를 맺을 수 있도록 훈련할 수 있습니다.

인성교육의 기초를 다집니다.

언어교육은 인간의 인성과 도덕교육을 키워가는데 기초적인 역할을 합니다. 

쉽고 르게 한글을 익힐 수 있습니다

한글을 처음 접하는 유아들에게 노래하는 것처럼 글자에 리듬을 넣어 재미있게 반복하여 소리를 들려주거나

일상생활 속에서 사용되는 단어를 재미난 이야기와 놀이를 통해 자연스럽게 반복하여 들려주어 쉽고

빠르게 한글을 익히고 이해하게 됩니다.


유아에게 동기를 부여해 자발적 학습의 주체로 만듭니다

유아의 언어 발달 특성에 맞춰 가장 많이 사용하는 단어를 선별하여 생활에 바로 적용할 수 있습니다.

또한, 인지 발달 특성을 고려해 "나"로 부터 유아를 둘러싼 환경인 가족, 이웃으로 주제가 확장되어
유아 스스로 동기부여가 되고 자발적인 학습의 주체가 됩니다.

대인관계를 통해 사회성을 키울 수 있습니다.